Что такое профессионалитет, чем он будет полезен студенту, специалисту и рынку труда
Разное Разное

Что такое профессионалитет, чем он будет полезен студенту, специалисту и рынку труда


Банченко Денис - бывший сотрудник Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос», инженер группы АФГ КГЧ в НПО им. С.А. Лавочкина и испытатель специальных космических изделий РКК «Энергия». Преподаватель международной академии Udemy. Имеет государственную регистрацию авторских курсов в библиотеке конгресса США и в Российском сообществе авторов «Копирус».


В одном из интервью Дмитрия Медведева бывшего президента РФ, прозвучал интересный монолог, касающийся утерянной системы профтехучилищ и средне специального образования. Ситуация на тот момент была катастрофической, люди, приходящие на предприятия даже с высшими образованиями поднимая чертежи некогда производимых деятелей изделий оборонной и аэрокосмической промышленности, изготавливаемых скажем на токарном станке, были не в состоянии, выточить, то есть повторить его, изготовив точно такое же. В то время Дмитрий Анатольевич бил тревогу, говоря о необходимости возрождать систему средне специального образования и восстанавливать преемственность поколений.

Будучи руководителем компаний ООО «Компас» и ООО "БайокнурПэй" в городе и космодроме «Байокнур» имел тесное сотрудничество с учебными заведениями, как высшими, так и средне специальными - то что сейчас и будет фактически относиться к проекту "Профессионалитет". Компании принимали на работу, как выпускников государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Байконурский электрорадиотехнический техникум имени М.И. Неделина" (ГБ ПОУ "БЭРТТ"), так и выпускников Филиала «Восход» Московского Авиационного Института. Для реализации таких проектов скажем, как первая платежная система она же система приёма коммунальных платежей, по средствам интернет эквайринга международных платёжных систем - «БайконурПэй».

В процессе реализации проектов, выяснилось, что выпускники и просто студенты средне специального заведения «БЭРТТ» по своим знаниям, в конкретных областях, например, в алгоритмических языках программирования не только не уступали выпускникам ВУЗа, но и превосходили их. Потому, как были узко специализированы, без отвлечения на дополнительные дисциплины которые присутствовали в программах ВУЗов. Образовательные программы, как правило, можно было бы намного ускорить и сократить, то есть или сделать их более интенсивными и убрать всё лишнее. Что собственно и произошло. Минпросвещения РФ вносит коррективы в систему среднего профессионального образования: по ряду специальностей студенты будут обучаться не 4 года, а 2–2,5 в рамках программы «Профессионалитет».


Суть эксперимента, почему решили внедрить профессионалитет, чем это поможет и будет полезно студенту, молодому специалисту, рынку труда?

Называть это экспериментом неправильно, суть внедрения заключается в подготовке конкурентно способных кадров в кратчайшие сроки. Поясню, ведущие мировые корпорации, влияющие на экономическую ситуацию на планете, уже отказываются от имеющийся системы образования, как от не отвечающих требованиям современного мира. Крупные IT-компании более не требуют дипломы. Среди фирм, для которых неважно высшее образование, оказались Apple, Google и IBM. Также диплом не нужен для устройства в сервисные компании – например, Costco, Starbucks и Chipotle.

Более того при разработке глобальной системы контроля передвижения автотранспорта «Камертон» в Ленинградской области, (в период моей работы руководителем компании “Перспективные Научно-Исследовательские Разработки“) более чем у 50% разработчиков задействованных в проекте было среднеспециальное образование или только среднее. И лишь небольшой процент был с высшим образованием, при этом вклад в саму систему был соразмерный и от того, у кого какой диплом не зависел.

На какое-то мгновение может показаться, что ситуация касается только сферы IT, но нет это не так, аэрокосмической тематики это так же касается. Например, Илон Маск остается верен своей позиции — его сотрудники должны уметь решать сложные задачи, а дипломы об образовании еще ни о чем не говорят. Инженер подтвердил это в переписке в Twitter. Business Insider сообщает, что на вопрос, продолжает ли Илон не требовать от своих потенциальных сотрудников наличия высшего образования, предприниматель ответил утвердительно, подтвердив, что за прошедшие пять лет его мнение на эту тему не изменилось.

До отъезда с космодрома «Байокнур» я то и дело слышал, как люди уезжали работать в SpaceX, люди ехали и дипломом ВУЗа и с дипломом СУЗа и без диплома, успешно устраиваясь там. Так что очевидно, что государство стремиться идти, в ногу со временем и соответствовать реалиям современного мира, это не только поможет молодому человеку стать более успешным, но и избавит его от всего лишнего сделав его мобильным и конкурентоспособным на рынке труда, а главное даст возможность реализоваться.


Cпециальности "Профессионалитета"

Прежде всего, программа "Професионалитет" по объективным критериям и собранной мной статистики на сегодня, нацелена на профессии, связанные с ароматизацией. Так что скорее всего основной базой будет робототехника, это очевидно и видно по количеству робототехнических школ по стране и в которой Россия имеет одну из лидирующих позиций. Автоматизация коснётся практически всех отраслей от космической и атомной промышленности до общепита. Сложностей это не создаст, но систему среднего образования в стране изменит, делая её более эффективной, причём многократно.


Какова программа максимум?

Программа максиму для "Профессионалитета" это построение системы подготовки готовых к работе специалистов по необходимым специальностям в течении двух лет на базе современных образовательных технологий.


Хватит ли двух лет, чтобы научить девятиклассника азам профессии?

Де-факто сейчас сложилась следующая ситуация, десятки миллионов людей уже лишились работы из-за пандемии. Однако компании онлайн образования — такие, как например онлайн-платформа Udemy в которой я являюсь преподавателем — процветают. Причем если посмотреть на статистику скорость обучения на платформе значительно выше классического образования, а шансы получить новые рабочие места одинаковые, как у выпускников Udemy, так и у выпускников средне специальных учебных заведений по всему миру. Подразделение Udemy for Business, продает курсы крупным компаниям, например Adidas и Toyota. То есть как мы видим сотрудники этих мировых гигантов получают дополнительное образование далеко не в ВУЗе. Раньше у нас были вечерних школы при ВУЗах и СУЗах, теперь всё изменилось, а самое главное изменилась скорость обучения. И подобных историй с получением фактически средне специального образования в кратчайшие сроки, исчисляемые месяцами, становиться все больше и это касается не толь Udemy.


Эта программа не обесценивает образование

Так как государство стремиться догнать сегмент образования развивающийся с огромным опережением классической системы, вставив в него фундаментальные специальности, ведь по данным программам будут готовить специалистов даже для атомной промышленности, так что нет программа имеет целью не обесценивание, а поднятие Российского образования на новый уровень, приведя его в соответствие с общемировыми стандартами, при этом, как я понимаю лучшие элементы будут взяты ещё с образовательных программ СССР.


Готовы ли подростки к этой программе

Подростки не только готовы они самостоятельно давно и весьма интенсивно занимаются самообразованием, самостоятельно находя и осваивая платформы и системы ускоренного образования. Это не подростки, а родители не готовы отказаться от изживших себя стереотипов, например, о том каким должно быть образование. Более чем уверен молодое поколение получит бесконечно больше возможностей для получения образования и самореализации.

Подписывайтесь на нас в соцсетях, если хотите быть в курсе последних событий в сфере бизнеса и технологий.

Не менее интересные публикации